Tschechische Jugendliche stärken Städtpartnerschaft mit Tönisvorst durch kulturellen Austausch
Christoph DöhnTschechische Jugendliche stärken Städtpartnerschaft mit Tönisvorst durch kulturellen Austausch
Eine Gruppe von 17- bis 20-jährigen Schülerinnen und Schülern aus Tschechien traf am 16. März zu einem fünftägigen Besuch in Tönisvorst ein. Ziel der Reise ist es, die Verbindungen zwischen der Stadt und ihrer Partnerstadt Staré Město zu festigen.
Während ihres Aufenthalts nehmen die Jugendlichen an kulturellen und bildungsbezogenen Aktivitäten teil. Zudem treffen sie sich mit lokalen Vertretern, darunter Bürgermeister Schagen, um über ihre Erfahrungen zu sprechen.
Den Beginn ihres Besuchs markierte ein Treffen mit Bürgermeister Schagen, der über die langjährige Partnerschaft zwischen Tönisvorst und Staré Město sprach. Er hörte sich auch die ersten Eindrücke der Schülerinnen und Schüler von der Stadt an.
Im Rahmen ihres Programms besuchen die Gäste Unterrichtsstunden am Michael-Ende-Gymnasium. Dort üben sie Deutsch und knüpfen Kontakte zu hiesigen Schülerinnen und Schülern. Die Schule hat in der Vergangenheit bereits ähnliche Austauschprogramme veranstaltet, wobei ihr Name in öffentlichen Unterlagen nicht genannt wurde.
Auf dem Plan stehen zudem Ausflüge zu bedeutenden Sehenswürdigkeiten. In Düsseldorf besichtigen sie den Landtag, das Parlamentsgebäude des Bundeslandes, sowie das Haus der Geschichte. Später steht ein Besuch im Kaiser-Wilhelm-Museum in der benachbarten Stadt Krefeld an.
Ein Gegenbesuch in Staré Město ist bereits für September 2026 geplant. Dabei erhalten deutsche Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, die tschechische Kultur und das Bildungssystem hautnah kennenzulernen.
Die fünftägige Reise bietet den tschechischen Jugendlichen die Chance, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern und die regionale Geschichte zu erkunden. Gleichzeitig stärkt der Besuch die Partnerschaft zwischen Tönisvorst und Staré Město.
Die Vorbereitungen für den Austausch im nächsten Jahr ermöglichen es deutschen Schülerinnen und Schülern, eine vergleichbare Erfahrung mit ihren tschechischen Partnern zu machen.






